Colloque FLE 2014 Puerto Rico
3e COLLOQUE INTERNATIONAL SUR L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
27 février – 1er mars 2014, Facultad de Humanidades, Universidad de Puerto Rico (Rio Piedras)
Thème du colloque de 2014:
Didactique du FLE à réinventer : mondialisation, immigration, référents culturels en copartage
Conférencière invitée :
Denise Lussier, Ph.D., Psychopédagogue et docimologue
Université McGill, Montréal (Professeur émérite et chercheur)
Université du Québec à Montréal (Professeur associé et chercheur)
Conférence inaugurale (27 février 2014) à l’Université de Porto Rico :
« Enjeux et défis de l’enseignement des langues comme entrée dans la culture de l’autre, tels que vécus au Québec »
Comité organisateur :
Universidad de Puerto Rico : Agnes Bosch, Françoise Ghillebaert, Patrick-André Mather
Université du Québec à Trois-Rivières : Linda De Serres
PROGRAMME
(sujet à modifications)
Sala Jorge Enjuto («salle A») y Sala de Profesores («salle B»)
Facultad de Humanidades
Universidad de Puerto Rico
(Avenida Ponce De León, Río Piedras)
| Jeudi 27 février 20149h-9h30 Accueil et inscription | |
| 9h30-10h Ouverture officielle du Colloque (salle A – Facultad de Humanidades) | |
| Salle A10h-11h Conférence pléniaire : Denise Lussier (McGill University et Université du Québec à Montréal, Canada) « Enjeux et défis de l’enseignement des langues comme entrée dans la culture de l’autre, tels que vécus au Québec » |
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| 11h-11h30 Monique Bournot-Trites et Sandra Zappa (University of British Columbia, Canada) « Améliorer la compétence des enseignants de français langue étrangère grâce aux études à l’étranger » |
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| 11h30-12h Marc Lafontaine (Université Laval, Québec, Canada) « Ressourcement didactique par le biais de la culture ou, au Québec, parle-moi de ta culture et je te parlerai de la mienne » |
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| 12h30-14h : Déjeuner (buffet dînatoire – sur place) | |
| Salle A : Le français dans le monde (1) | Salle B : Littérature et FLE (1) |
| 14h-14h30 ANNULÉ |
14h-14h30 Alexandru Boureanu (Université de Craiova, Roumanie) et Claire Despierres (Université de Bourgogne) « Former les comédiens et les professeurs de langue à l’enseignement du FLE par la pratique théâtrale » |
| 14h30-15h Agnes Bosch Irrizarry (Universidad de Puerto Rico) « L’enseignement du FLE à Porto Rico: défis et enjeux » | 14h30-15h Djamel Kadik (Université de Médéa, Algérie) « Apports et limites de l’écriture littéraire en classe de langue à l’université » |
| 15h-15h30 (annulé) | 15h-15h30 Holly Collins (Baylor University, Texas) « Sur la route: L’enseignement de la compétence interculturelle par le road novel » |
| 16h-18h : Cocktail et concert de l’Ensemble de Jazz du Département de Musique, UPR Museo de Arte de la Universidad de Puerto Rico |
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| Vendredi 28 février 20149h30-10h Accueil et inscription | |
| Salle A : Le français dans le monde (2) | Salle B : Littérature et FLE (2) |
| 10h-10h30 Robert Sarrasin (Université du Québec à Trois-Rivières, Canada) « La culture et la langue d’origine dans l’enseignement du FLE – le contexte amérindien Atikamek » | 10h-10h30 Claire Del Olmo (Université de Toulouse-Le Mirail, France) « Considérer les apprenants de FLE en tant qu’êtres sociaux et affectifs : comment exploiter un extrait filmique pour favoriser leur motivation » |
| 10h30-11h Patricia Trinquet (Académie des langues de Trois-Pistoles, Canada) « Le français dans une écologie de l’enseignement » | 10h30-11h ANNULÉ |
| 11h-11h30 ANNULÉ |
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| 11h30-12h Patrick-André Mather (Universidad de Porto Rico, Rio Piedras) « Le français à Haïti: langue seconde ou langue étrangère? » | 11h30-12h Justine Legrand (Université de Paris 1-Sorbonne) «La place de la littérature dans l’apprentissage de la langue française » |
| 12h-13h30 : Déjeuner (buffet dînatoire) sala de profesores (Salle B) |
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| Salle A13h30-14h Denis Liakin, Walcir Cardoso (Université Concordia), Natallia Liakina (McGill University) « La synthèse vocale, la technologie mobile et l’acquisition de la liaison » | |
| 14h-14h30 Janet Renou (Universidad de Puerto Rico, Mayagüez) « L’apprentissage hybride (bimodal ou mixte) : où en est-on en 2014? » | |
| 14h30-15h Azadée Tolooie (Alliance Française de Puerto Rico) « Un TBI en classe de FLE, pour quoi faire? » | |
| 15h-15h30 Roselene Batista et Marlise Horst (Université Concordia, Canada) « Un nouveau test qui estime la taille du vocabulaire en français » | |
| 18h30 : Dîner au restaurant Yerba Buena (avenida Ashford, quartier du Condado – voir onglet « Activités culturelles ») |
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| Samedi 1er mars 20149h30-10h Accueil et inscription | |
| Salle A : Enseignement de la grammaire | Salle B : Manuels et méthodes de FLE |
| 10h-10h30 Olivia Amzallag (State University of New York at Albany) « Compréhension orale des pronoms objets en FLE » | 10h-10h30 Éléonore Quinaux, Irène Rinaldo et Anabel Simon (Haute École Paul Henri Spaak, IESP, Belgique) « Un élève allophone en classe du secondaire : pistes d’aide à l’enseignant à l’intégrer en classe registre » |
| 10h30-11h ANNULÉ |
10h30-11h (annulé) |
| 11h-11h30 Gladys Jean (Université du Québec à Montréal, Canada) « Réinventer les parcours et les discours grammaticaux pour l’optimisation des apprentissages » | 11h-11h30 Marie-Laure Jurado (Institut Supérieur de Pédagogie, ICP, Paris) « La non représentation de la mixité sociale dans les manuels de FLE,ELE,ALE: étude comparée » |
| 11h30-12h Danielle Guénette et Gladys Jean (Université du Québec à Montréal, Canada) « Rétroaction corrective à l’écrit : facteurs susceptibles d’influencer son efficacité » | 11h30-12h Sunporn Eiammongkhonsakun (Srinakharinwirot University, Thaïlande) « Activité de lecture et compréhension textuelle » |
| 12h-13h30 : Déjeuner (buffet dînatoire) salon de profesores (salle B) |
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| Salle A13h30-14h Clorinda Donato (California State University, Long Beach) « Mondialisation et didactique intercompréhensive : l’apprentissage du français dans un contexte multilingue » | |
| 14h-14h30 Cedric Joseph Oliva (California State University, Long Beach) « Nouveau public, nouvelles stratégies : Français pour les anglophones locuteurs d’une langue apparentée » | |
| 14h30-15h Cristian Bratu (Baylor University, Texas)« A quoi bon étudier le français? Qu’en pensent (et disent) nos étudiants? » | |
| 15h-15h30 Linda De Serres (Université du Québec à Trois-Rivières, Canada) « Entre copartage et départage de mots rares chez des parlants français du Québec, du Canada et hors du Canada » | |
| 15h30-16h30: Denise Lussier (Université McGill et Université du Québec à Montréal, Canada) Atelier : Enseigner la compétence de communication interculturelle en salle de classe | |
| 17h30-20h : Clôture du Colloque – Terrasse Ventana al Mar (Restaurant Di Parma), Condado Cocktail et tapas |
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Asociación Puertorriqueña de Profesores de Francés APPF 